Pour éviter les oublis de cahiers, de classeurs, d'agenda ou de livres, voici une petite aide supplémentaire: le travail pour la semaine à venir.
Evidemment, cela ne vous dispense surtout pas de noter le travail sur l'agenda. Une panne informatique est très vite arrivée...
Il y aura sûrement quelques oublis (ou quelques ajouts) de ma part, mais je compte sur vous pour indiquer ce qui manque.
Les petites *** indiquent qu'il y aura sûrement une petite évaluation....
ET N'OUBLIEZ PAS DE VOUS AVANCER TOUT AU LONG DE LA SEMAINE!!!!
Pour jeudi 28 novembre:
- bien réviser les définitions sur les triangles en géométrie, savoir tracer des triangles rectangles, isocèles, équilatéraux.
-Lecture "Le Monde d'en Haut" chapitres 14 et 15
-leçon de Sciences
- test en anglais (jours de la semaine, matières à l'école, habitations, nationalités)
- tenue de sport (après-midi)
Pour vendredi 29 novembre:
-Poésie en entier
-Mots invariables
Pour lundi 2 décembre:
- Fiches de la semaine.
- Leçon d'Histoire : Apprendre la leçon
- Tenue de sport pour l'après-midi (prévoir des gants, un bonnet, en fonction de la température).
- Lecture : chapitres 16 et 17.
pour mardi 3 décembre:
- petit travail en musique : sur la partition notez 1, 2, 3, et 4 sur les quatre premières "phrases"
- Leçon géographie
- grammaire : (tableau des déterminants) connaître les articles définis et indéfinis.
- autodictée
Bon TRAVAIL et....soyez sages!
CM2M de l'école Sainte Marie - Saint Joseph de Saint Genis Laval
mercredi 25 septembre 2013
Il est temps de penser aux délégués de la classe
Les délégués de la classe, quelle responsabilité!
Les enfants ayant déjà eu cette responsabilité (et qui ne pourront pas se représenter cette année) savent que leur rôle est tout d'abord de parler au nom de tous les élèves de la classe, mais aussi de les soutenir s'ils rencontrent des problèmes.
Les délégués se réuniront plusieurs fois dans l'année pour faire remonter les idées, les questions ou pour informer les camarades des décisions prises.
Alors, qui se présentera cette année?
Attention, les candidats auront un petit programme à présenter devant leurs camarades,
mais nous en reparleront lundi en classe........
Les enfants ayant déjà eu cette responsabilité (et qui ne pourront pas se représenter cette année) savent que leur rôle est tout d'abord de parler au nom de tous les élèves de la classe, mais aussi de les soutenir s'ils rencontrent des problèmes.
Les délégués se réuniront plusieurs fois dans l'année pour faire remonter les idées, les questions ou pour informer les camarades des décisions prises.
Alors, qui se présentera cette année?
Attention, les candidats auront un petit programme à présenter devant leurs camarades,
mais nous en reparleront lundi en classe........
mercredi 18 septembre 2013
"J'ai besoin d'aide...., j'ai oublié mon cahier de....."!!!
Tu as EXCEPTIONNELLEMENT oublié ton agenda! Tu ne sais plus quelle leçon apprendre pour demain!
Demande de l'aide à tes camarades. Ils pourront peut-être te dépanner.
Ne demande pas les réponses aux exercices, évidemment!!! (J'ai l'oeil!)
Demande de l'aide à tes camarades. Ils pourront peut-être te dépanner.
Ne demande pas les réponses aux exercices, évidemment!!! (J'ai l'oeil!)
Des gâteaux, des gâteaux.....
Petit rappel:
Ce vendredi nous demandons aux papas, aux mamans, aux enfants de confectionner de splendides et succulents gâteaux pour financer notre classe découverte du mois d'avril.
Quel délicieux gâteau nous ferez-vous?
J'en profite pour vous demander quels sont vos gâteaux préférés. (Pour ma part, ce sont les choux à la crème).
Ce vendredi nous demandons aux papas, aux mamans, aux enfants de confectionner de splendides et succulents gâteaux pour financer notre classe découverte du mois d'avril.
Quel délicieux gâteau nous ferez-vous?
J'en profite pour vous demander quels sont vos gâteaux préférés. (Pour ma part, ce sont les choux à la crème).
samedi 14 septembre 2013
Vous pouvez écrire vos commentaires.
Un petit problème technique vous a peut être empêché de laisser un commentaire.
Le blog est désormais prêt à accueillir vos commentaires en suivant la procédure ci-contre--->
mercredi 11 septembre 2013
Le FLAGBALL
En EPS, avec Stephane, découverte du Flagball
Il s'agit d'un sport proche du football américain, sans les contacts. Les joueurs ont une ceinture à la taille, à laquelle sont scratchées des rubans (flag).
les joueurs doivent apporter le ballon de l'autre côté du terrain. Les joueurs de l'équipe adverse essaient de récupérer le ballon ou de se saisir des "flags".
Les élèves ont deux mois pour s'entraîner....
lundi 9 septembre 2013
Le siècle de LOUIS XIV
Aujourd'hui nous avons découvert Louis XIV.
Cette splendide statue ne vous rappelle rien?
Peinture de Hyacinte RIGAUD (1701)
samedi 7 septembre 2013
LES PREMIERES POESIES
Une poésie au choix à copier, illustrer et....APPRENDRE pour vendredi 13 septembre
L'ÉCOLE
L’école était au bord du monde,
L’école était au bord du temps.
Au dedans, c’était plein de rondes ;
Au dehors, plein de pigeons blancs.
L’école était au bord du temps.
Au dedans, c’était plein de rondes ;
Au dehors, plein de pigeons blancs.
On y racontait des histoires
Si merveilleuses qu’aujourd’hui,
Dès que je commence à y croire,
Je ne sais plus bien où j’en suis.
Si merveilleuses qu’aujourd’hui,
Dès que je commence à y croire,
Je ne sais plus bien où j’en suis.
Des fleurs y grimpaient aux fenêtres
Comme on n’en trouve nulle part,
Et, dans la cour gonflée de hêtres,
Il pleuvait de l’or en miroirs.
Comme on n’en trouve nulle part,
Et, dans la cour gonflée de hêtres,
Il pleuvait de l’or en miroirs.
Sur les tableaux d’un noir profond,
Voguaient de grandes majuscules
Où, de l’aube au soir, nous glissions
Vers de nouvelles péninsules.
Voguaient de grandes majuscules
Où, de l’aube au soir, nous glissions
Vers de nouvelles péninsules.
L’école était au bord du monde,
L’école était au bord du temps.
Ah ! que ne suis-je encor dedans
Pour voir, au dehors, les colombes !
L’école était au bord du temps.
Ah ! que ne suis-je encor dedans
Pour voir, au dehors, les colombes !
Maurice CARÊME (1899 - 1978)
MON ÉCOLE
Mon école est pleine d'images,
Pleine de fleurs et d'animaux,
Mon école est pleine de mots
Que l'on voit s'échapper des pages,
Pleine d'avions, de paysages,
De trains qui glissent tout là-bas
Où nous attendent les visages
Des amis qu'on ne connaît pas.
Pleine de fleurs et d'animaux,
Mon école est pleine de mots
Que l'on voit s'échapper des pages,
Pleine d'avions, de paysages,
De trains qui glissent tout là-bas
Où nous attendent les visages
Des amis qu'on ne connaît pas.
Mon école est pleine de lettres,
Pleine de chiffres qui s'en vont
Grimper du plancher au plafond
Puis s'envolent par les fenêtres,
Pleine de jacinthes, d'œillets,
Pleine de haricots qu'on sème ;
Ils fleurissent chaque semaine
Dans un pot et dans nos cahiers.
Pleine de chiffres qui s'en vont
Grimper du plancher au plafond
Puis s'envolent par les fenêtres,
Pleine de jacinthes, d'œillets,
Pleine de haricots qu'on sème ;
Ils fleurissent chaque semaine
Dans un pot et dans nos cahiers.
Ma classe est pleine de problèmes
Gentils ou coquins quelquefois,
De chansons, de poèmes,
Dont on aime la jolie voix
Pleine de contes et de rêves,
Blancs ou rouges, jaunes ou verts,
De bateaux voguant sur la mer
Quand une brise les soulève.
Gentils ou coquins quelquefois,
De chansons, de poèmes,
Dont on aime la jolie voix
Pleine de contes et de rêves,
Blancs ou rouges, jaunes ou verts,
De bateaux voguant sur la mer
Quand une brise les soulève.
Pierre GAMARRA (1919 – 2009)
L'ÉCOLE
Dans notre ville, il y a
Des tours, des maisons par milliers,
Du béton, des blocs, des quartiers,
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat
Tout bas.
Des tours, des maisons par milliers,
Du béton, des blocs, des quartiers,
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat
Tout bas.
Dans mon quartier, il y a
Des boulevards, des avenues,
Des places, des ronds-points, des rues
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat
Tout bas.
Des boulevards, des avenues,
Des places, des ronds-points, des rues
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat
Tout bas.
Dans notre rue, il y a
Des autos, des gens qui s'affolent,
Un grand magasin, une école,
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat
Tout bas.
Des autos, des gens qui s'affolent,
Un grand magasin, une école,
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat
Tout bas.
Dans cette école, il y a
Des oiseaux chantant tout le jour
Dans les marronniers de la cour.
Mon coeur, mon coeur, mon coeur qui bat
Est là.
Des oiseaux chantant tout le jour
Dans les marronniers de la cour.
Mon coeur, mon coeur, mon coeur qui bat
Est là.
Jacques CHARPENTREAU (1928 - 1987)
RENTREE 2013-2014
Je souhaite une très bonne rentrée à tous mes élèves, ainsi qu'à leurs parents pour cette dernière rentrée en classe primaire.
Je suis ravi de retrouver certains enfants (avec quelques centimètres supplémentaires depuis le CE1), et de découvrir les autres.
Je tiens particulièrement à souhaiter une excellente rentrée à trois nouveaux élèves dans notre école : Kamylia, Adélaïde et Kenzy, qui seront, j'en suis sûr, très vite intégrés au reste du groupe.
Pour ma part, après cinq années passées en CP et six en CE1 au sein de cette école, je suis content de repartir avec une nouvelle dynamique, de nombreux projets en tête et une très grande envie de faire progresser tous mes élèves de CM2.
Cette année leur demandera beaucoup de travail et d'investissement, mais je suis certain que chacun parviendra à exploiter au maximum ses possibilités.
En résumé : du TRAVAIL, de la BONNE HUMEUR, du RESPECT.
Je me tiens à votre disposition pour répondre à vos questions ou interrogations diverses en attendant la réunion de rentrée du 13 septembre à 18h.
Cordialement,
Lionel Morsetti
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