CM2M de l'école Sainte Marie - Saint Joseph de Saint Genis Laval

CM2M de l'école Sainte Marie - Saint Joseph de Saint Genis Laval

vendredi 9 avril 2021

Pendant les vacances

 Ca y est, les vacances sont là, vous allez pouvoir profiter davantage de l'extérieur.

Cependant, il est important de ne pas perdre l'habitude de travailler pendant ces 15 jours.

Je vous ai donc prévu quelques activités qui vous relieront un peu à l'école.

 

1 ) Vous aurez un exposé à préparer sur le thème de votre choix.
Si vous n'avez pas d'idées, vous pouvez faire des recherches sur le pays de votre choix .

Exemple : Le Canada
le Canada.pdf
 La fiche pays (vierge)  Fiche pays.pdf

 Vous avez le droit de choisir une personne, un personnage, une ville, une activité sportive ou artistique, un animal, etc....
Si possible, vous pouvez présenter votre travail sous forme de diaporama (powerpoint, .....) 

2 ) Vous avez dû commandé le livre "Il s'appelait le soldat inconnu" d'Arthur Ténor (folio junior).
Commencez à lire les deux premiers chapitres du livre.

3) Des poésies du début du 20e siècle.
L'une d'elle est à choisir, à illustrer et à apprendre pour la rentrée.




4) Vous aurez une évaluation le plus tôt possible en Histoire sur tout le chapitre "le XIXème siècle".
(En principe, le lundi 26 avril)
 
Pour les livrets scolaires, toute l'équipe enseignante a décidé de garder les remises à l'école au cours de la première semaine. Soyez patients. 
En attendant, profitez bien du weekend et BONNES VACANCES.

 
 

jeudi 8 avril 2021

Classe à la maison - Vendredi 9 avril

 Bonjour à tous,

Aujourd'hui, pour cette dernière journée avant les vacances, on termine le travail, et on en fait un peu plus, si possible...vous en êtes capables, j'en suis sûr...

D'abord, je rappelle que j'aurais vraiment besoin de quelques articles sur le ukulélé et quelques photos. Vous pouvez faire soit l'un, soit l'autre, soit les deux. Il manque encore les meilleures pages du journal de l'école (...les nôtres de CM2). Merci d'avance.

Je remarque que certains sont un peu discrets sur le blog...J'espère que tout va bien pour vous et que vous arrivez à avancer. Envoyez-moi un petit message pour me dire que tout va bien et que le travail avance....

Pour le travail...

1) lecture "le défi de Julie" et ses questions.

J'en rajoute d'ailleurs une cinquième (pour ceux qui n'ont pas encore lu la fin....) :

A ton avis, quelle sera la quatrième épreuve?

Ensuite vous pourrez lire la fin ; c'est la page 12 du petit cahier.

2) des maths...des maths...des maths...

Ah je vous entends déjà, à me réclamer des exercices de maths. Eh bien cela tombe bien, j'en ai plein....

- Des exercices sur l'ordre des nombres (inférieur à, supérieur à, égal à ) (< ; > ; = )

- Des exercices sur les fractions. Reprends ton classeur si tu as un peu oublié les fractions décimales

(avec un dénominateur comme 10, 100, 1000, ....)

3) Conjugaison : Encore un peu de futur avec 2 exercices.

BONUS : Pour rester dans la conjugaison, tu peux enchainer avec la grande feuille sur le passé composé..

4) Encore un peu de maths, mais pas de difficultés particulières, en tout cas au niveau des consignes.

Si tu rencontres des problèmes, n'hésite pas à demander.

5 ) pour la dictée, tu peux cliquer sur ce lien

dictée flash

6) Grammaire : Ex 1 .les adjectifs épithètes 

Pour l'exercice 2, il y a une erreur . Je voudrais des compléments du nom (comme dans l'exemple).

7) deux petits défis maths pour finir.

Je donnerai plus d'instructions au cours de la journée.

Bon courage pour ce matin....

 CORRECTION DU TRAVAIL DE JEUDI 8 AVRIL

Questions de lecture: 4 points

Quel défi les filles lancent-elles aux garçons?Le défi lancé par les filles aux garçons est d’aller chercher le plus vite possible un caddie au supermarché. 

Pourquoi chaque enfant doit ramener un euro?Chaque enfant doit ramener un euro pour le mettre dans le caddie et pouvoir l’emprunter. 

Combien de points ont obtenu les filles lors de la première épreuve? Et les garçons?Les filles ont obtenu 18 points (7 + 6 + 5) et les garçons 10 points (4 + 3 + 2 + 1 ) 

À ton avis, qui va gagner la seconde épreuve?Tu le découvriras en lisant la suite de la nouvelle.

Conjugaison : 9 points

1) mangerons - avons mangé

préparerons - avons préparé

fermera - a fermé

choisirai - ai choisi

changeront - ont changé

arrêtera - a arrêté

applaudiras - as applaudi

remplirez - avez rempli

choisira - a choisi 

2) retentira - surgira - quittera - formera - déplaceront - finiront

Maths

1) 4 - 47 - 18 - 139 - 40 - 975 - 8126 - 51750 (8 points)

2) Mille deux cent soixante dix

huit mille cinquante et un

quatre vingt quatorze mille neuf cent quarante quatre

cent soixante seize mille cinq cent soixante neuf

trente neuf millions quatre cent cinquante neuf mille soixante dix neuf 

(cinq points)

3) 2596 - 47097 - 1764 - 25404

4) et 5) pas de correction

6) 1 000 000 + 700 000 + 50 000 + 2 000 + 300 + 40 + 5

2 000 000 + 500 000 + 10 000 + 4 000 + 600 + 80

9 000 000 + 900 000 + 50 000 + 2 000 + 800

(3 points)

Opérations (8 points)

20 852 - 1 991 - 20 258 - 254 100

81,28 reste 0,04 - 162 ,125 - 267 , 39 - 1 765 , 62

Problème :3 points
a.Sans poser d’opération, dis si elle a payé plus de 50 €. 

Oui, elle va payer plus de 50 €. 

b.Calcule le montant exact de sa dépense.28,60 + 25,75 + 14,75 = 69,10 € 

Mme Set a payé 69,10 €.

 c.Quelle est la masse totale des trois raquettes? 

0,165 + 0,185 + 0,083 = 0,433 kg

 Les trois raquettes pèsent 0,433 kg ou 433 g

OGD : 4 points

 a.Quelle distance y a-t-il entre Berlin et Amsterdam? 659 km

 b.Quelles sont les villes qui sont séparées par la plus grande distance? Athènes et Barcelone

 c.Quelles sont les villes qui sont séparées par la plus courte distance? Berlin et Amsterdam

 d.Quelles sont les villes distantes de 1100 km? Belgrade et Athènes

Orthographe : 6 points

difficilement - justement -prudemment - élégamment - fièrement - curieusement

Grammaire (5 points)

Le matin (vert), tu (bleu) nourriras (rouge) le chien (noir). Le soir (vert), tu (bleu) le (noir) brosseras (rouge).

Ton chien (bleu) semble (rouge, verbe d'état) doux ( noir, attribut)

Sur son tapis (vert), le jeune chiot (bleu) dort (rouge) tranquillement (vert).

Les CC : 

GN avec préposition : Sur son tapis

GN : Le matin, Le soir

Adverbe : tranquillement

 

Je vous donne aussi la correction des exercices de maths sur le livre page 163
A 1) a) 4h = 4 x 60 min = 240 min
b) 7h 28 min :
7 h = 7x 60 min = 420 min
7 h 28 = 420 + 28 = 448 min

2) a) 791 = (13 x 60) + 11
791 s = 13 min 11 s
b) 1532 = (25 x 60) + 32
1532 s = 25 min 32 s

B a) 1 jour = 24 h
34h = 24 x 60 min = 1440 min
1 jour = 1440 min
b) 3 j 7 h = (3x 24 h) + 7 h = 72 h + 7 h = 79 h
79 h = 79 x 60 min = 4740 min
3 j 7 h = 4740 min
c) 1 j 5h 33 min = 24 h + 5 h + 33 min = 29h + 33 min
29 h 33 min = (29 x 60 min) + 33
1 j 5h 33 min = 1740 min+ 33 min = 1773 min

C a) 5j 8 h = (5 x 24 h) + 8h
5j 8h = 120 h + 8 h
5j 8h = 128 h
b) 1 semaine = 7 jours
1 sem = 7 x 24 h
1 sem = 168 h
c) 420 = 7 x 60
420 min = 7 x 60 min = 7 h

D Je convertis 13220 s en minutes et secondes :
13220 : 60 = 220 et il reste 20
13220 s = 220 min 20 s

Je convertis 220 min en heures et min :
220: 60 = 3 et il reste 40
220 min = 3h 40 min
donc : 13220 s = 3 h 40 min 20 s


mercredi 7 avril 2021

Classe à la maison - jeudi 8 avril 2021

 Bonjour les CM2,

D'abord je vous rappelle cette petite info: J'aurais besoin de photographies de vous pendant que vous vous entrainez à jouer quelques accords au ukulélé pour le journal de l'école. Il faut évidemment que vos parents soient d'accord. Je voudrais en faire un article et j'ai besoin de vous pour l'illustrer. Vous pouvez également m'envoyer un petit texte de quelques lignes sur les cours de ukulélé qui pourront être publiés dans le journal.

Envoyez-moi vos photos et articles par mail : lionel.morsetti@gmail.com

MERCI d'avance!

Aujourd'hui, je vous propose une bonne petite journée. D'abord, s'il vous en reste un peu, vous avez les fiches du mardi , à faire sur le petit cahier. Je détaille un peu pour être bien sûr que les consignes sont bien comprises.

1) Refais le petit exercice chronométré de lecture. Ne va pas trop vite, applique-toi...il faut faire vivre ton histoire.....

2) On continue avec la lecture et le deuxième épisode de votre série "le défi de Julie". Pour répondre aux questions, fais vraiment l'effort d'écrire des phrases.

3) Conjugaison. L'exercice 1 est simple, tu conjugues les verbes au futur. (Si tu as un peu oublié, reprends ta leçon dans le classeur.) MAIS, je rajoute:

Sur ton cahier, transforme les phrases en commençant par "Hier," et en utilisant le passé composé.

Exemple : Hier, nous avons mangé à la cantine.

Exercice 2 : Il te manque la fin de la phrase (mais il n'y a pas de verbe) : bonheur : un sous-bois de bambous.

Maths: Exercices 1 à 6, vous ne devriez pas avoir trop de difficultés. S'il y a des questions, posez-les.

Pour les opérations, n'oublie pas les tables. Aujourd'hui, tu peux réviser la table de 7 et celle de 3.

Pour le problème et l'exercice d'organisation et gestion de données, réponds avec des phrases.

En orthographe, il n'y pas de dictée flash évidemment.

Pour le défi maths, comme mardi...donne-moi une réponse...et je vous donnerai la solution à 16h30 (environ).

Je te rappelle qu'il y a un peu d'Anglais...Sarah a dû vous donner le lien à suivre pour faire vos exercices.

Voici le lien

Padlet d'Anglais de Sarah

Tu peux continuer la journée Bonus.

Je rajoute un peu de travail si vous avez le temps:

En mathématiques, tout d'abord, je vous propose ce problème :
La révolution de la Terre autour du Soleil dure 31 558 464 secondes.
Combien cela fait-il en jours, heures, minutes, secondes

 Dans votre livre de mathématiques, page 163 vous ferez les exercices A, B, C et D. Ce n'est pas très long et vous pouvez utiliser la CALCULATRICE.

Vous me réclamiez du sport.....

Flashmob 

Passez une bonne journée et courage

Nouveau défi maths :

Il y a 115 fleurs sur létalage de la fleuriste. 

30 fleurs sont jaunes, les autres sont rouges. 

40 sont des tulipes, les autres sont des roses. 

60 fleurs sont des roses rouges.

 Combien y a-t-il de roses jaunes, de tulipes jaunes et de tulipes rouges?

CORRECTION DES EXERCICES DE MARDI 6 AVRIL 

Conjugaison (9 points à gagner) : 

oseras - quitterons - saliront - ralentirez - resteront - avertirai - démolira - manquerai - choisirez

Opérations (8 points à gagner) :

1352 + 508 + 39 = 1899

7632 - 5147 = 2485

598 x 8 = 4784

689 x 38 = 26182

687 : 6 = 114,5

5689 : 24 = 237,04 reste 0,04

12,8 + 1,589 + 25 = 39,389

456,80 - 395,45 = 61,35

Problème (2 points à gagner) :


Il ne fallait pas oublier le poids du panier: 500 g = 0,5 kg

 0,5 + 15,8 + 34,4 + 8,5 + 10,54 = 69,74 kg

 Ce panier de légumes pèse 69,74 kg.

Orthographe (6 points à gagner) :

doucement - précisément - tranquillement - bruyamment - joyeusement - tendrement

Lecture (6 points à gagner) :

Qui raconte cette histoire?Julie raconte l’histoire.

Selon toi, qu’est-il arrivé à Kevin?pas de correction puisque c’est une réponse personnelle. 

Pourquoi c’est toujours Cathy qui se fait embêter par les garçons?Cathy se fait toujours embêter par les garçons parce qu’elle porte toujours une jupe et les garçons lui font des bleus sur les mollets avec le ballon. 

Quel est le nom de l’école où se déroule l’action?L’action se déroule à l’école Jules Verne. 

Pourquoi les garçons finissent-ils par être punis?Ils finissent par se faire punir car ils bousculent tout le monde en jouant. 

Selon toi, quelle est l’idée de Julie pour que les garçons arrêtent d’embêter les filles?pas de correction puisque c’est une réponse personnelle.

Correction de l'exercice Rotation de la Terre:


Exercice de recherche:
1 - Méthode fastidieuse, mais simple à comprendre
Vous partez du nombre de secondes (31 558 464 s) et le convertissez en minutes et secondes (525 974 min 24 s).
Puis vous convertissez le nombre de minutes obtenues (525 974 min) en heures et minutes (8766 h 14 min),
cela jusqu'à obtenir des jours et des heures (365 jours 6 h)
ce qui fait au final 365 jours, 6h, 14 min, 24 s.

2 - Méthode plus experte, nécessitant moins de calculs
1j = 24 x 60 x 60 = 86400 s
En divisant la durée de la révolution de la Terre par la durée de 1 jour exprimée en secondes, on obtient directement un nombre de jours.
La difficulté réside dans la manipulation d'écritures décimales du temps dont il faut comprendre le sens pour finir les conversions.
31 558 464 : 86 400 = 365 , 26 j
0,26 x 24 = 6, 24 h
0,24 x 60 = 14, 4 min
0,4 x 60 = 24 s
Soit 365 j, 6h, 14 min, 24 s

Il y a d'autres méthodes...


lundi 5 avril 2021

Classe à la maison - Mardi 6 avril 2021

 Bonjour, mes très chers CM2,

J'espère que vous allez tous très bien et que votre weekend de Pâques s'est bien passé. J'espère également que votre estomac a bien supporté les dizaines de grammes de chocolat que vous avez dus manger ces derniers jours.....

Passons aux choses sérieuses....Pour cette première journée de travail à la maison, vous avez évidemment votre travail sur le petit "cahier d'avril". (J'espère que vous êtes tous bien partis avec le cahier!)

1 - Le texte est à lire à haute voix en te chronométrant. Il serait intéressant de faire cet exercice tous les jours pour ainsi voir si tu as fait des progrès.

2 - Pour le travail de conjugaison au futur, il n'y a pas la consigne. Tu dois donc simplement retrouver tous les verbes qui sont conjugués au futur de l'indicatif.

3 - Les opérations sont à poser et à effectuer sur le cahier. Profite de ce moment pour réviser quelques tables de multiplication....(pour aujourd'hui, la 6 et la 8, par exemple)

Pour la division, n'hésite pas à écrire la table de 24 pour t'aider à calculer.

Pour les nombres décimaux, fais bien attention à la place des chiffres en posant ton opération!

4 - En orthographe, je te propose de réviser la règle sur les adverbes en -ment, -amment, -emment. Nous l'avons ardemment et longuement travaillée en classe. Je sais que vous réussirez brillamment l'exercice sur le petit cahier.

Je te demande également de retrouver tous les adverbes en "-ment" de cette page...courage....

5 - Pour le texte "Le défi de Julie", réponds aux questions sur le cahier en pensant bien à faire des PHRASES.

6 - Pour le défi maths, n'hésite pas à me donner ta réponse en commentaire. Le premier à me donner une réponse juste gagne .....toute ma reconnaissance...

7 - Je rajoute un exercice de grammaire : Ecris cette phrase.

"Ce lundi, des voitures de course ont remplacé le traditionnel ballon de foot."

a) Dis-moi tout ce que tu sais sur chaque mot composant cette phrase. ( Je veux la nature, ou classe grammaticale, de tous les mots, avec le plus de détails possibles.

Exemple  - Ce : Déterminant démonstratif, masculin, singulier

.............

b) Indique les fonctions des groupes:

Ce lundi :

des voitures de course :

de course :

ont remplacé :

le traditionnel ballon de foot :

de foot :

Voilà pour aujourd'hui. Si vraiment tu veux continuer, tu peux commencer toutes les fiches supplémentaires en bonus dans la pochette transparente.

Sport : Séance de curling

cliquez ici 

Je reste disponible pour répondre à vos questions. Passez une bonne journée et bon courage!

Info de dernière minute : J'aurais besoin de photographies de vous pendant que vous vous entrainez à jouer quelques accords au ukulélé pour le journal de l'école. Il faut évidemment que vos parents soient d'accord. Je voudrais en faire un article et j'ai besoin de vous pour l'illustrer. Vous pouvez également m'envoyer un petit texte de quelques lignes sur les cours de ukulélé qui pourront être publiés dans le journal.

Envoyez-moi vos photos et articles par mail : lionel.morsetti@gmail.com

MERCI d'avance!

mardi 7 juillet 2020

Eté 2020 - Quais du Polar - en vacances

Du 8 au 19 juillet « Polar en Vacances » se réinvente pour proposer une édition hybride, mêlant animations virtuelles et physiques !
À destination des enfants de 6 à 14 ans, nous vous proposerons des animations à faire depuis chez vous ou à découvrir dans les rues de Lyon.

Au programme :
Les 9 et 10 juillet, nous vous invitons à un jeu de piste pour les familles au départ de la librairie « À titre d’aile » (Lyon 1) ! Il aura pour thématique le roman Les mamies attaquent ! de Claire Renaud. Pour l’occasion, des rencontres dédicaces seront prévues avec l’auteure devant la librairie !
Sur inscription, via ce lien.
Si vous souhaitez inscrire un groupe (centre de loisirs, centre sociaux, MJC), merci de nous contacter à mediation@quaisdupolar.com.

Du 8 au 19 juillet, de nombreuses animations en ligne seront proposées par des auteurs, illustrateurs, éditeurs, libraires et partenaires culturels du festival.
Auteur et illustrateurs invités : Davide Cali, Justine Cunha, Maureen Poignonec, Bertrand Puard, Claire Renaud et Danielle Thiéry.
Nous vous donnons rendez-vous tous les jours dans notre espace virtuel (sur Facebook, Twitter, Instagram et Youtube) :
  • À 11h dans le salon créatif, pour des tutos, ateliers et autres défis.
  • À 13h dans le coin lecture, pour découvrir les romans des auteurs participants ainsi que les conseils de lecture de notre libraire.
  • À 15h dans le bureau de Sherlock, pour des jeux, enquêtes et énigmes à résoudre.
  • À 17h à la fabrique du polar, pour découvrir les coulisses de la chaîne du livre.

Polar en vacances



Jeu de piste


La librairie À titre d’Aile invite les enfants à mener l’enquête sur les pentes de la Croix-Rousse. Ce jeu de piste sera l’occasion pour eux d’accompagner les héroïnes du livre Les Mamies attaquent !* dans leurs folles aventures !
Claire Renaud, l’auteure du roman et lauréate du prix jeunesse 2020 Quais du Polar/Ville de Lyni, sera présente à la librairie pour répondre aux questions des enfants et dédicacer ses livres.
Informations pratiques
Le 9 et 10 juillet
Inscription obligatoire, via ce lien.
Durée : 1h
À partir de 8 ans, accompagné d’un adulte.
Départ : librairie À Titre d’Aile (angle de la Grande-Côte et rue des Tables claudiennes)
* Les Mamies attaquent, Claire Renaud, collection Pépix, éditions Sarbacane – Prix jeunesse Quais du Polar 2020

vendredi 5 juin 2020

semaine 10


Exercices de grammaire

Maths :


 HISTOIRE 

Voici l'ensemble des documents que vous pouvez relire sur la 2nde Guerre Mondiale:

Partie 1 : 1939 - 1941

La partie 2 (1942 - 1945) sera faite à la fin car elle explique la fin de la guerre et le Débarquement

Partie 3 : Régime de Vichy

Partie 4 : Collaboration et Résistance

Partie 5 : Le Génocide

lien Otto

LECTURE 

Fiche 0 correction

ANGLAIS

Hello CM2

I hope you are all well.  Here are some suggested activities for you in English this week.

Warm up/on s'échauffe:Ram Sam Sam

What are your hobbies?  What do you like to do?

What do you like to do?  Qu'est-ce que tu aimes faire?
I like to play football/play the guitar
I like to do judo/gymnastics
I like to go swimming/horse riding

3 verbs to talk about hobbies.  - 3 verbes pour parler de tes activités.  Play (jouer), Do (faire) Go (aller)

Write a sentence saying what you like to do.  Ecrire une phrase en anglais pour exprimer ce que tu aimes faire!

Page 31 - Listen to Track 56 and match up the children to their sport and the day they practice it.
Ecouter la piste 56 - relier les enfants à leur sport et au jour où ils le pratiquent.


Take care  (sarah.delorme16@gmail.com)  󾓪

jeudi 28 mai 2020

Jeudi 28 mai et vendredi 29 mai

Bonjour à tous les élèves et principalement ceux du groupe A et de la classe-maison.
Cette semaine, nous continuerons le travail commencé la semaine dernière.

Pour les élèves du groupe B, nous nous retrouvons en classe jeudi et vendredi
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Pour le groupe classe-maison, en plus du travail du début de semaine, vous ferez ces quelques fiches.

exercices durées

lecture

Les G G vacances épisode 4

Pensez également à travailler l'anglais sur la page précédente.
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Pour les élèves du groupe A, Je vous rappelle que vous avez des fiches à terminer en :
lecture,
grammaire,
conjugaison,
numération,
géométrie,
histoire

Anglais semaine 9

Hello CM2

I hope that you and your families are all well.  Here are some English activities for you to do this week!

Watch this short video in French about Boston.  Regarder cette petite vidéo en français pour découvrir la ville de Boston, aux Etats Unis.    Des images à la page 30 de ton 'I Love English' te montreront également cette ville, capitale du Massachusetts.

Tu noteras aussi à la page 30 une image des enfants qui récitent 'The Pledge of Allegiance'.  Tous les matins à l'école, les élèves américains se lèvent et, la main sur le coeur, ils jurent fidélité au drapeau et à leur pays.

Watch this to learn about some American sports. Regarder ces clips YouTube pour apprendre le vocabulaire pour quelques sports américains!
Attention:  Ce que nous appelons 'football' en Europe, les Américains appellent 'soccer'.  Ils ont un autre sport collectif qui, à première vue ressemble au rugby, qui s'appelle (American) football et qui est le sport le plus populaire aux Etats Unis.

Page 31 - Write in the names for each sport! Ecrire les noms pour chaque sport au bon endroit.  (soccer, American Football, basketball, baseball)

Page 30 - Judy a quitté l'Angleterre pour aller vivre à Boston.  Elle écrit un email à ces anciens camarades de classe pour raconter sa nouvelle vie.  Elle parle de ce qu'il y a (there is) dans la ville de Boston, de l'équipe de basket (Celtics) et de baseball (Red Sox) et des sports qu'elle pratique à l'école et le weekend.  Ecouter la lettre (Piste 51 sur le Google Drive) et suivre le texte dans ton 'I Love English'.


Take care and have a good week!

Sarah (sarah.delorme16@gmail.com)  󾓪

dimanche 24 mai 2020

Lundi 25 mai 2020 et mardi 26 mai 2020

Bonjour à tous les élèves et principalement ceux du groupe B et de la classe-maison.
Cette semaine, nous continuerons le travail commencé la semaine dernière.

Pour les élèves du groupe A, nous nous retrouvons en classe lundi et mardi.
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Pour le groupe classe-maison
Français
En grammaire nous travaillerons sur les pronoms personnels :
leçon

exercices

En conjugaison, nous terminerons le présent de l'impératif.
Vous vous intéresserez à la fin de la leçon avec les "quelques verbes à connaitre"
leçon

exercices

En lecture voici deux fiches supplémentaires sur la mythologie.

le don d'Athéna

Phaéton

En orthographe, une idée de dictée pour vous entrainer:


 Mathématiques

Numération et calcul

addition de fractions (ce n'est pas une évaluation)

Géométrie : les solides (suite)

exercices

Mesures : calcul de durées

Leçon

Additions

 3 h 37 min 48 s
+
 1 h 45 min 30 s
______________
 4 h 82 min 78 s
      + 1      -60
_______________
 4 h 83 min 18 s
+1 h-60min 
_______________
5 h 23 min 18 s

Soustractions

 4 h 20 min 50 s
-
 2 h 40 min 35 s

je récris l'opération comme ceci.
 (car 20 min + 60 min = 80 min  ET 4 h - 1 h = 3 h)

 3 h 80 min 50 s 
-
 2 h 40 min 35 s
________________
 1 h 40 min 15 s

exercices

HISTOIRE : la seconde Guerre Mondiale 2

documents à lire

documents 2

questions

leçon à copier

exercices

Les G G vacances épisode 3
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Pour les élèves du groupe B, il faudra attendre jeudi et vendredi pour nous retrouver.
Ce que nous ferons en classe est détaillé dans le groupe maison.

Je vous demande de faire la préparation de la dictée,

la lecture

Athéna

les exercices de géométrie sur les solides.

 exercices

Bon courage à tous





dimanche 17 mai 2020

Lundi 18 mai 2020 et mardi 19 mai 2020

Bonjour  les CM2,
Je vous rappelle les quelques règles de la semaine dernière

1 - Pour les élèves revenant à l'école, suivez bien les consignes pour vos groupes.
- Ne faites pas le travail du "groupe maison", car cela nuirait un peu à la découverte en classe.
- Faites les exercices du plan de travail "classe numérique" APRES les journées de CLASSE.
- Terminez à la maison le travail donné en classe.

2 - Pour les élèves du "groupe maison", organisez-vous sur la semaine.
- Copiez bien les leçons sur le classeur ou dans les cahiers, faites les exercices sur le petit cahier d'exercices et faites les corrections.
- Je ne serai plus bien disponible pour répondre à vos questions en temps réels. Il faut bien lire les consignes et essayer de comprendre seul ou avec l'aide d'un adulte à la maison.

Pour le GROUPE A : Pas de travail

 Il faudra apporter votre matériel propre et en bon état car nous n'aurons pas le droit de nous le prêter.
Vous aurez besoin des manuels (français et maths), et ils resteront en classe.
Les cahiers, classeurs et porte-vues resteront à la maison.
Vous récupérerez les leçons ou feuilles le deuxième jour, à coller ou à ranger à la maison.
Vous apporterez également un sac (tote bag ou cabas) pour récupérer vos affaires encore dans les bureaux.

Pour le GROUPE B:

Vous devez terminer les fiches données vendredi.
Pour rappel, vous avez
de la géométrie (les solides),
de la grammaire (les propositions),
de l'histoire (Exercices 2nde Guerre Mondiale),
de la géographie (exercices sur internet),
de la conjugaison (sur l'impératif présent)

Je rajoute une lecture sur la mythologie et quelques nouveaux exercices de calcul mental.
Lecture
lien fiche mythologie 4

Calcul mental






Exercice Impératif (pour vous entrainer)

Je vous rajoute également un peu de travail en caté, donné par Nadine.
Bon début de semaine à tous.
 
Coucou mes petits élèves !!
Vous me manquez beaucoup mais je ne souhaite pas revenir car mon mari a une santé fragile et il faut que l'on reste confiné le plus possible !
Voici le travail pour cette semaine ! Vous devez TOUS le faire ! Certains élèves ne m'ont jamais répondu !....

Bien que la fête de Pâques soit passée, faites les exercices page 46 et 47 .Complétez les mots qui manquent dans le texte et numérotez les textes pour remettre le récit dans l'ordre !

Essayez de compléter le texte page 48 et 49 ! C'est plus difficile ! Répondez au moins à la 1ère et 2è question de la page 48 et complétez le texte page 49

Répondez à cette question :
" Qu'est -ce que la fête de l'Ascension ?.."

Bon travail !! Vous avez une semaine pour le faire

Je vous fais une grosse bise de loin !!
Nadine


Pour le GROUPE MAISON :

PLAN DE TRAVAIL 6 DU JOLI MOIS DE MAI sur classe numérique.

Je vous rajoute quelques petites choses, pour ceux qui ont peur de s'ennuyer.

Les grandes grandes vacances épisode 2

Calcul





Je vous rajoute également un peu de travail en caté, donné par Nadine.
Bon début de semaine à tous.

Coucou mes petits élèves !!
Vous me manquez beaucoup mais je ne souhaite pas revenir car mon mari a une santé fragile et il faut que l'on reste confiné le plus possible !
Voici le travail pour cette semaine ! Vous devez TOUS le faire ! Certains élèves ne m'ont jamais répondu !....

Bien que la fête de Pâques soit passée, faites les exercices page 46 et 47 .Complétez les mots qui manquent dans le texte et numérotez les textes pour remettre le récit dans l'ordre !

Essayez de compléter le texte page 48 et 49 ! C'est plus difficile ! Répondez au moins à la 1ère et 2è question de la page 48 et complétez le texte page 49

Répondez à cette question :
" Qu'est -ce que la fête de l'Ascension ?.."

Bon travail !! Vous avez une semaine pour le faire

Je vous fais une grosse bise de loin !!
Nadine