Classe à la maison - Lundi 4 mai 2020

Bonjour à tous, mes chers CM2.
J'espère que vous avez passé de très bonnes vacances, que vous êtes bien reposés et prêts pour commencer une nouvelle période.
Je vous tiendrai au courant, ainsi que vos parents, dès que nous aurons des détails sur la "rentrée" du 11 mai.
Je vous remercie pour vos exposés. J'en ai déjà regardé quelques uns et je vous félicite pour le travail effectué. Je reviendrai sur ces travaux de façon plus individuelle.

Vous vous posez également beaucoup de questions sur les carnets.
Lorsqu'ils seront prêts, j'enverrai un code à vos parents pour les consulter directement en ligne.
Il me reste encore quelques notes à rentrer et d'autres que je n'ai pas encore. En Anglais, par exemple, il me manque encore quelques envois.
Je rappelle que les carnets seront très brefs; il n'y aura pas toutes les notes, mais vous aurez surtout une appréciation sur votre travail en janvier/février et un peu sur le travail à la maison pour ceux qui se sont bien investis. J'espère pouvoir les rendre mercredi.

Pour commencer cette nouvelle semaine de travail à la maison:

En grammaire, je vous demande de relire la leçon sur les phrases simples et les phrases complexes (en début d'année), car nous allons travailler sur les propositions.

Ensuite, vous lirez la page 54 du livre de français puis vous écrirez la leçon sur votre classeur :
LES PROPOSITIONS INDEPENDANTES.

Ensuite, écoutez et regardez attentivement cette vidéo. (Vous entendrez un petit accent du Québec, mais cette leçon est très bien.)

 leçon : les propositions indépendantes

Pour vérifier votre compréhension, vous ferez les exercices 1, 4 et 6 de la page 55.

En mathématiques , je voudrais revenir sur les nombres décimaux.

Sur votre livre de mathématiques vous trouverez la leçon page 100.

Recopiez la leçon dans le classeur (partie NUMERATION/CALCUL) avec le titre
" Comparer, ranger des nombres décimaux"

Cette leçon n'est pas facile et vous allez devoir vous entrainer ...
Les exercices A, B et C sont justement pour vous. Il vous suffit de comparer les nombres décimaux,  c'est à dire utiliser les signes < ou > ou = .

Puis vous ferez les exercices 16, 17 et 18 page 112.

En Histoire, je souhaite garder le travail sur la 2ème Guerre Mondiale en classe.
Aujourd'hui, je vous donne quelques documents sur la période de "l'entre-deux guerres", entre 1919 et 1939 afin que vous compreniez la situation en France à cette époque.

La leçon est à écrire sur le cahier.

Je vous souhaite bon courage pour cette journée de reprise et je reste disponible pour vos questions.

"May the 4th be with you" pour les fans de Star Wars (Sarah D.)

CORRECTION FRANCAIS 1, 4 ET 6 PAGE 55

1 - raconte, vivent, sortent, consistent, ont eu, se passe, sautillent, ouvrent, sort, disparaissent
Donc nous avons.....10 propositions.

4 - car, mais, donc, et, ou

6 - L'animal surgit d'un bosquet. Il s'enfuit dans la forêt.
Mon père n'a pas pris sa voiture. La route est verglacée.
Oncle Sam reste couché de longues heures. Il n'est pas malade.
Durant mon séjour en Angleterre, j'ai mangé du pouding. Je n'ai pas goûté de marmelade.

CORRECTION MATHS A,B, C page 101

A - 12,75 > 8,82
562,863 > 532,92
2 358, 7 > 862 , 895
58, 758 < 58, 76

B - 0,79 < 0,8 car 0,79 < 0, 80

525, 25 > 252, 52

8, 562 < 8,564

51, 30 < 51,33
51, 3 < 51,33

C - 12,08 < 12, 1

5,123 < 5,13



16, 17 , 18 page 112

16 -
0,79 < 0,8
5,485 < 5,49

17-
Le plus petit de ces quatre nombres est 23, 987
Le plus grand  est 25

23, 987 < 24, 58 < 24, 6 < 25

18-
55,1 > 54,7 > 54,658 > 54,65 > 53, 98